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Esthétique - Les facettes - LYON


2 Juin 2023
08h45 - 18h00

66 Quai Charles de Gaulle 69006 Lyon


Organisé par

Clinic All
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FORMAT - JOURNÉE FOCUS


LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

● Savoir réaliser une analyse esthétique et un projet prothétique
● Connaitre les techniques et les formes de préparation préservant l’émail
● Maitriser les protocoles de collage
● Mettre en pratique les étapes cliniques clés d’un traitement par facette


AU PROGRAMME :

● Indications des facettes
● Contre-indications des facettes
● Analyse esthétique
● Projet prothétique
● Les préparations pour facettes
● Temporisation
● Essai clinique
● Assemblage des facettes


TRAVAUX PRATIQUES :
● Préparation Facette
● Collage Facette


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Contact

  • Julien Murigneux
  • 66 Quai Charles de Gaulle
    69006 Lyon
    France

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  • <p><strong><u>Les objectifs pédagogiques </u></strong><br> Définir les attentes du patient lors de la première consultation.<br> Déterminer les objectifs du traitement et repérer les difficultés associées.<br> Identifier les matériaux et appliquer les techniques d’empreintes primaires et secondaires.<br> Evaluer la DVO et enregistrer le rapport maxillo-mandibulaire.</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>MODULE 1 : </strong></u><br>La première consultation <br>- Cerner les attentes du patient, repérer les difficultés du traitement, définir les objectifs de traitement.<br>- Le guide esthétique.<br><br>L’empreinte primaire <br>- De l’empreinte conventionnelle au numérique.<br>- Matériaux et techniques d’empreintes surfacique.<br>- Connaître les bases du porte-empreinte individuel.<br><br>L’empreinte secondaire <br>- Comprendre les paramètres.<br>- Matériaux et techniques d’empreintes secondaires.<br>- Gérer les cas résorbés.<br><br>Le rapport maxillo-mandibulaire<br>- Évaluer la Dimension verticale d’occlusion.<br>- Enregistrement du rapport maxillo-mandibulaire.<br>- Définir les repères esthétiques.<br><br>Le choix des dents<br>- Personnalisation du sourire</p> <p><u><strong><br></strong></u></p> <p><u><strong>MODULE 2 : </strong></u><br>​La prothèse amovible complète supra-implantaire :<br>- Connaître les protocoles.<br>- Choisir les systèmes d’attachements.<br>- Identifier les paramètres cliniques.<br>- Maitriser l’empreinte en PACSI.<br>- Connaître la maintenance en PACSI.<br><br>La prothèse amovible complète immédiate :<br>- Les 10 points clés.<br><br>Le grattage du joint vélo-palatin</p>
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  • <p><strong>Les objectifs pédagogiques <br> Établir le bilan et le diagnostic en O.P<br> Prévenir la maladie carieuse chez l’enfant<br> Connaître les protocoles cliniques de restauration des dents temporaires &amp; permanentes<br> Maîtriser les techniques de communication<br> Connaître et traiter les anomalies de développement<br> Savoir gérer la traumatologie chez l’enfant</strong></p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 1 : </strong><br>Bilan et diagnostique en O.P<br>- La 1ère consultation :<br>Partir sur une bonne base, objectifs pratiques<br>- Examen clinique et radiographique :<br>Repérer et lire les signes et symptômes<br>- Fonctions et croissance :<br>Dépister et gérer les dysfonctions et dysmorphoses fréquentes<br><br>La maladie carieuse chez l'enfant<br>- Un nouveau paradigme thérapeutique :<br>De la gestion chirurgicale aiguë des lésions à la gestion médicale chronique de la maladie<br>- Prévention : <br>Éducation thérapeutique, dialogue et motivation, pathologies générales et risque carieux, produits complémentaires<br><br><br>Thérapeutiques des lésions carieuses<br>- L'anesthésie chez l'enfant : Techniques et matériel<br>- Thérapeutiques pulpaires :<br>Dents temporaires et permanentes immatures + démonstration bio céramiques<br>- Thérapeutiques de restauration :<br>Matériaux, design des cavités, matrices et anneaux, la digue etc</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 2 :</strong><br>Thérapeutiques des lésions acrieuses<br>- Thérapeutiques non invasives de stabilisation et restauration:<br>Principes ART, SDF, technique SMART, technique de HALL, scellements de sillons<br>Gestion comportementale de l'enfant :<br>Évaluer la coopération et niveau de sédation :<br>- Prémédication sédative, MEOPA, AG<br>Techniques de communication :<br>- Verbales et non verbales<br>Troubles du développement et O.P : Dys-, TED, TDAH<br><br>Médecine et chirurgie orale pédiatrique : <br>Prescriptions en O.P : Choix de molécules, formes galéniques et posologies<br>Pathologies générales et O.P : Brefs rappels pratiques<br>Pathologies orales : Maladies infectieuses infantiles courantes, cancers<br>Chirurgie orale pédiatrique : Dents non incluses et incluses, frénectomies​</p> <p>Anomalies du développement<br>- Défauts de l'émail et de la dentine : MIH, fluorose, AI et DI<br>- Autres troubles du développement : <br>Anomalies courantes de nombre et de forme<br><br>Traumatologie<br>- Dents temporaires : Luxations et fractures<br>- Dents permanentes : Luxations et fractures</p>
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  • <p><strong><u>Les objectifs pédagogiques </u></strong><br>Maitriser tous les aspects de la dentisterie adhésive contemporaine</p> <p>Préserver la vitalité pulpaire<br>Restaurer les dents antérieures et postérieures en toutes circonstances<br>Analyser et traiter les demandes esthétiques <br>Gérer les cas complexes</p> <p><br><strong>Module 1 : la dent postérieure</strong><strong><br>« GRADIENT THÉRAPEUTIQUE » et isolation</strong><br> Dentisterie minimalement invasive<br> Matériaux et thérapeutiques possibles<br> Diagnostique pulpaire<br> Cariologie et préservation de la vitalité pulpaire<br> Isolation<strong><br><br>ADHÉSION et RESTAURATION DIRECTES POSTÉRIEURES</strong><br> Systèmes adhésifs<br> Composites directs postérieurs<br> Matriçage<br> Lésions cervicales d’usure<br> CVI<br> Techniques du « tampon » et du « chasse-neige »<br> Gestion des cavités « côtes à côtes » et cavités profondes <strong><br><br>INLAYS, ONLAYS, OVERLAYS, ENDOCOURONNES.</strong><br> Règles et formes de préparation <br> IDS (Scellement Dentinaire Immédiat) <br> Temporisation et choix des matériaux <br> Assemblage <br> Remontée de marge cervicale <br> Spécificité de la dent dépulpée</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 2 : la dent antérieure<br>PHOTOGRAPHIE/ COULEUR / ÉCLAIRCISSEMENT/ TACHES BLANCHES</strong><br> Prise de photographie au cabinet <br> Compréhension de la couleur <br> Éclaircissement des dents vivantes et dépulpées <br> Erosion-Infiltration (Icon) <strong><br><br>COMPOSITES DIRECTS ANTÉRIEURS</strong><br> Choix du composite <br> Reproduction de la couleur <br> Composites stratifiés et composites injectés <br> Gestion des diastèmes et trous noirs <br> Traumas <strong><br><br>VERTIPREPS et COURONNES </strong><br> Indication des tenons et des couronnes <br> Choix des matériaux et formes de préparation <br> Intérêts des préparations verticales (BOPT, Vertipreps…)</p> <p><br></p> <p><strong>Module 3 : redonner le sourire<br>ANALYSE ESTHÉTIQUE, FACETTES et BRIDGE CANTILEVER</strong><br> Analyse esthétique et Mock up <br> Formes de préparation <br> Technique de temporisation <br> Choix des matériaux <br> Techniques d’assemblage <strong><br><br>LES CAS COMPLEXES</strong><br> Établir un plan de traitement et une séquence de traitement pour les cas complexes <br> Augmenter la dimension verticale <br> Réaliser un « full mock-up » <br><br>​</p>
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