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Hypnose et communication


Du 13 Décembre 2017 au 16 Juin 2018

84 Quai Charles de Gaulle 69006 Lyon


Organisé par

Clinic All
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3 sessions de 3 jours

L’hypnose est un ensemble d’outils qui permettent à loisir à notre profession de bien évidemment soigner, mais soigner plus sereinement des patients souvent trop tendus, parfois sur la défensive ou encore trop exigeants.

Cela peut être très concret, lorsqu’une transe formelle est installée quand il s’agit de traiter un trouble nauséeux, un grand bruxiste briseur de prothèses, un enfant agité, ou un patient vraiment anxieux.

C’est cette relation intime entre une technique maitrisée et un rapport impeccable à l’humain, à la fois apaisé et apaisant, qui sera présentée tout au long de ces neufs jours de formation. 8

À l’heure du Low-cost, et de judiciarisation des conflits ; il est important d’individualiser le lien avec chacun de nos patients, d’assurer leur fidélisation, leur confiance, leur engagement dans ce qu’on leur propose comme dans leur traitements. 8 La suggestion, outil immédiat de l’hypnose, devient alors tout un mode relationnel basé sur une autorité bienveillante et naturelle et l’installation rapide d’un véritable rapport humain qui fera que son praticien ne sera pas un simple outil interchangeable pour le patient ; mais un allié dans son parcours thérapeutique.



Programme détaillé

Jeudi 14 Décembre 2017 au Samedi 16 Décembre 2017

Module 1

THEORIE ET TRAVAUX PRATIQUES EN CONTINU:
L’Apprentissage de la mise en état d’hypnose.
La stabilisation de l’état et son utilisation standard dans le cadre du cabinet dentaire.
La découverte de premiers éléments de communication
Auto Hypnose

Jeudi 15 Mars 2018 au Samedi 17 Mars 2018

Module 2

THEORIE ET TRAVAUX PRATIQUES EN CONTINU:
Phobies ( aiguille / dentiste) / Anesthésie / Bruxisme.Nausées / Hypnose profonde / Hypnose et enfant / Auto hypnose.

Jeudi 14 Juin 2018 au Samedi 16 Juin 2018

Module 3

THEORIE ET TRAVAUX PRATIQUES EN CONTINU:
La communication Ericksonienne et son
utilisation dans:
• La gestion de conflit (avec les patients ou le personnel),
• La fidélisation
• Le lien avec les laboratoires ou les correspondants
• La compliance (paro / implanto).
• Et en terme général d’un lien de confiance
Travail à la carte suivant ce sur quoi désirent revenir les stagiaires.
Auto Hypnose


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France
  • <p><strong>Les objectifs pédagogiques <br> Établir le bilan et le diagnostic en O.P<br> Prévenir la maladie carieuse chez l’enfant<br> Connaître les protocoles cliniques de restauration des dents temporaires &amp; permanentes<br> Maîtriser les techniques de communication<br> Connaître et traiter les anomalies de développement<br> Savoir gérer la traumatologie chez l’enfant</strong></p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 1 : </strong><br>Bilan et diagnostique en O.P<br>- La 1ère consultation :<br>Partir sur une bonne base, objectifs pratiques<br>- Examen clinique et radiographique :<br>Repérer et lire les signes et symptômes<br>- Fonctions et croissance :<br>Dépister et gérer les dysfonctions et dysmorphoses fréquentes<br><br>La maladie carieuse chez l'enfant<br>- Un nouveau paradigme thérapeutique :<br>De la gestion chirurgicale aiguë des lésions à la gestion médicale chronique de la maladie<br>- Prévention : <br>Éducation thérapeutique, dialogue et motivation, pathologies générales et risque carieux, produits complémentaires<br><br><br>Thérapeutiques des lésions carieuses<br>- L'anesthésie chez l'enfant : Techniques et matériel<br>- Thérapeutiques pulpaires :<br>Dents temporaires et permanentes immatures + démonstration bio céramiques<br>- Thérapeutiques de restauration :<br>Matériaux, design des cavités, matrices et anneaux, la digue etc</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 2 :</strong><br>Thérapeutiques des lésions acrieuses<br>- Thérapeutiques non invasives de stabilisation et restauration:<br>Principes ART, SDF, technique SMART, technique de HALL, scellements de sillons<br>Gestion comportementale de l'enfant :<br>Évaluer la coopération et niveau de sédation :<br>- Prémédication sédative, MEOPA, AG<br>Techniques de communication :<br>- Verbales et non verbales<br>Troubles du développement et O.P : Dys-, TED, TDAH<br><br>Médecine et chirurgie orale pédiatrique : <br>Prescriptions en O.P : Choix de molécules, formes galéniques et posologies<br>Pathologies générales et O.P : Brefs rappels pratiques<br>Pathologies orales : Maladies infectieuses infantiles courantes, cancers<br>Chirurgie orale pédiatrique : Dents non incluses et incluses, frénectomies​</p> <p>Anomalies du développement<br>- Défauts de l'émail et de la dentine : MIH, fluorose, AI et DI<br>- Autres troubles du développement : <br>Anomalies courantes de nombre et de forme<br><br>Traumatologie<br>- Dents temporaires : Luxations et fractures<br>- Dents permanentes : Luxations et fractures</p>
    • Nîmes
    • Bd des Arènes,
      France
    Mai
    16

    2025

    La Pédodontie au quotidien à Nimes

    Nîmes
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    France
  • <p><strong><u>Les objectifs pédagogiques </u></strong><br>Maitriser tous les aspects de la dentisterie adhésive contemporaine</p> <p>Préserver la vitalité pulpaire<br>Restaurer les dents antérieures et postérieures en toutes circonstances<br>Analyser et traiter les demandes esthétiques <br>Gérer les cas complexes</p> <p><br><strong>Module 1 : la dent postérieure</strong><strong><br>« GRADIENT THÉRAPEUTIQUE » et isolation</strong><br> Dentisterie minimalement invasive<br> Matériaux et thérapeutiques possibles<br> Diagnostique pulpaire<br> Cariologie et préservation de la vitalité pulpaire<br> Isolation<strong><br><br>ADHÉSION et RESTAURATION DIRECTES POSTÉRIEURES</strong><br> Systèmes adhésifs<br> Composites directs postérieurs<br> Matriçage<br> Lésions cervicales d’usure<br> CVI<br> Techniques du « tampon » et du « chasse-neige »<br> Gestion des cavités « côtes à côtes » et cavités profondes <strong><br><br>INLAYS, ONLAYS, OVERLAYS, ENDOCOURONNES.</strong><br> Règles et formes de préparation <br> IDS (Scellement Dentinaire Immédiat) <br> Temporisation et choix des matériaux <br> Assemblage <br> Remontée de marge cervicale <br> Spécificité de la dent dépulpée</p> <p><strong><br></strong></p> <p><strong>Module 2 : la dent antérieure<br>PHOTOGRAPHIE/ COULEUR / ÉCLAIRCISSEMENT/ TACHES BLANCHES</strong><br> Prise de photographie au cabinet <br> Compréhension de la couleur <br> Éclaircissement des dents vivantes et dépulpées <br> Erosion-Infiltration (Icon) <strong><br><br>COMPOSITES DIRECTS ANTÉRIEURS</strong><br> Choix du composite <br> Reproduction de la couleur <br> Composites stratifiés et composites injectés <br> Gestion des diastèmes et trous noirs <br> Traumas <strong><br><br>VERTIPREPS et COURONNES </strong><br> Indication des tenons et des couronnes <br> Choix des matériaux et formes de préparation <br> Intérêts des préparations verticales (BOPT, Vertipreps…)</p> <p><br></p> <p><strong>Module 3 : redonner le sourire<br>ANALYSE ESTHÉTIQUE, FACETTES et BRIDGE CANTILEVER</strong><br> Analyse esthétique et Mock up <br> Formes de préparation <br> Technique de temporisation <br> Choix des matériaux <br> Techniques d’assemblage <strong><br><br>LES CAS COMPLEXES</strong><br> Établir un plan de traitement et une séquence de traitement pour les cas complexes <br> Augmenter la dimension verticale <br> Réaliser un « full mock-up » <br><br>​</p>
    • Lyon
    • 66 Quai Charles de Gaulle
      France
    Juin
    19

    2025

    ESTHÉTIQUE ET RESTAURATRICE

    Lyon
    Clinic All
    https://schema.org/OfflineEventAttendanceMode
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    France
  • <p><u><strong>Les objectifs pédagogiques</strong> <br><br> </u>Apporter de la sérénité au chirurgien-dentiste dans sa pratique quotidienne.<br> Visualiser les principales structures anatomiques par la dissection.<br> Maîtriser les techniques de chirurgie orale les plus courantes en omnipratique.<br> Mettre en évidence la cavité sinusienne.<br> Comprendre ses échecs et les complications, les anticiper, les éviter, les gérer<strong><br><br>Module 1 : La mandibule</strong><br>Rappels sur l’ostéologie, l’innervation et la vascularisation de la mandibule. <br><br>Les différentes techniques de chirurgie orale de l’omnipraticien à la mandibule :<br>- Frénectomie labiale.<br>- Frénectomie linguale.<br>- Avulsion des dents de sagesse…<br><br>Les techniques analgésie à la mandibule.<u></u></p> <p><u><strong>En pratique :</strong></u></p> <p><strong>Dissection sur pièces anatomiques :<br>- Mise en évidence des principales structures anatomiques qui composent la région orale.<br>- Tracés d’incision des principales techniques de chirurgie orale de l’omnipraticien à la mandibule.</strong><u><strong></strong></u></p> <p><u><strong></strong></u></p> <p><u><strong>Module 2 : Le maxillaire</strong></u><strong><br><br>Rappels sur l’ostéologie, l’innervation et lavascularisation du maxillaire.<br><br>Les différentes techniques de chirurgie orale de l’omnipraticien au maxillaire :<br>- Gestion des communication bucco-sinusiennes.<br>- Avulsion des dents de sagesse.<br>- Prélèvement des greffons épithélio-conjonctifs ou conjonctifs palatins.<br>- Prélèvement d’un greffon épithélio-conjonctif tubérositaire…<br><br>Les techniques d’analgésie au maxillaire<br><br>Le sinus maxillaire :<br>- Radio-anatomie.<br>- Pathologie sinusiennes.</strong><u><strong></strong></u></p> <p><u><strong>En pratique :</strong></u></p> <p><strong>Dissection sur pièces anatomiques :<br>- Mise en évidence des principales structures anatomiques qui composent la région maxillaire et la région infra-temporale.<br>- Tracés d’incision des principales<br>techniques de chirurgie orale de l’omnipraticien au maxillaire.</strong><u><strong><br></strong></u></p>
    • Lyon
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    2025

    Anatomie clinique

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